仪器分析
清华大学朱永法教授20余年仪器分析教学经验集成,教育部战略性新兴领域教材

作者:朱永法、潘成思、张颖、徐婧

定价:108元

印次:1-1

ISBN:9787302698098

出版日期:2025.12.01

印刷日期:2025.12.22

图书责编:刘杨

图书分类:教材

电子书
在线购买
分享
内容简介
作者简介
前言序言
资源下载
查看详情 查看详情 查看详情

仪器分析是现代分析化学的重要组成部分,也是当代科学研究不可或缺的基础手段。《仪器分析》的编写建立在清华大学朱永法教授二十余年“仪器分析”课程教学基础之上。《仪器分析》在结构与内容上兼顾基础与发展、理论与实践,形成若干方面的特色。首先,经典内容与学科前沿之间的平衡。在系统介绍紫外可见光谱、红外光谱等传统方法的基础上,适度融入近年来在科研中得到广泛应用的新技术,让读者在掌握核心原理的同时,也能对仪器分析的发展趋势有所感知。其次,书中选取了若干源自科研工作的真实案例,以帮助学生更直观地理解分析方法在实际研究中的价值,从而提升学习的理解深度与获得感。再次,内容结构清晰、逻辑严谨。全书按照“分析原理—仪器结构—方法特性—典型应用”的思路组织章节,由浅入深、循序展开,力求便于不同专业背景的学生系统学习。最后,考虑到仪器分析在诸多领域的广泛应用,我们也尝试在内容中体现跨学科融合的特点,尤其关注化学、环境、生物与材料等方向的分析需求,以为“化环生材”等多学科专业的师生提供参考。

"朱永法 清华大学化学系教授、博士生导师。主要研究方向为能源光催化、环境光催化、光催化有机合成及光催化健康。曾担任多年清华大学“仪器分析”“材料分析化学”和“电子能谱学”的本科和研究生课程教师。获教育部跨世纪优秀人才及国家自然科学基金委员会国家杰出青年科学基金资助。目前担任Science for Energy and Environment创刊主编,Green Carbon副主编,中国感光学会副理事长。潘成思 江南大学化学与材料工程学院副教授、博士生导师。主要研究方向包括光催化剂表界面调控与水污染控制等。承担“仪器分析”“无机及分析化学”“环境化学导论”等多门本科专业核心课程的教学任务。张颖 江南大学化学与材料工程学院副教授。主要研究方向包括电化学二氧化碳转化利用等。承担“仪器分析”“物理化学”等多门本科核心课程的教学任务。徐婧 江南大学食品学院副研究员、博士生导师。主要研究方向包括环境催化、水污染控制和食品安全等。承担“食品分析”“学术规范与论文写作指导”“无机及分析化学实验”“生物化学实验”“食品分析实验”等多门课程的教学任务。"

前言 仪器分析是现代分析化学的重要组成部分,也是当代科学研究不可或缺的基础手段。随着科学技术的迅速发展,研究对象不断向更复杂体系、更微观尺度和更低浓度延伸,传统化学分析方法在选择性、灵敏度以及信息获取能力等方面已难以满足新的需求。基于物理和物理化学原理而发展的各类仪器分析方法,因具有高灵敏度、高分辨率、快速检测以及易于自动化等优势,已经广泛服务于材料科学、生命科学、环境科学、食品科学、能源科学等众多领域,是科研人员获取化学与结构信息的重要途径,也是培养学生科学思维与实验技能的关键课程。因此,系统学习仪器分析的原理、方法与应用,对本科生与青年科研人员均具有重要而现实的意义。 本教材的编写建立在清华大学朱永法教授二十余年“仪器分析”课程教学基础之上。多年来,朱教授在课堂讲授、实验教学和课程改革中积累了丰富经验,并形成了系统而严谨的教学体系。本书是在其课程讲义和初稿基础上,结合江南大学相关教师的授课实践和科研特点,对内容进行了修订、补充与完善。在编写过程中,我们力求在结构与内容上做到兼顾基础与发展、理论与实践,形成若干方面的特色,谨供读者参考。首先,我们尝试在经典内容与学科前沿之间取得平衡。在系统介绍紫外可见光谱、红外光谱等传统方法的基础上,适度融入近年来在科研中得到广泛应用的新技术,希望读者在掌握核心原理的同时,也能对仪器分析的发展趋势有所感知。其次,我们书中选取了若干源自科研工作的真实案例,期望帮助学生更直观地理解分析方法在实际研究中的价值,从而提升学习的理解深度与获得感。再次,我们努力使内容结构更加清晰、逻辑更加严谨。全书按照“分析原理—仪器结构—方法特性—典型应用...

目录
荐语
查看详情 查看详情
目录

第1章绪论

1.1仪器分析的重要性 

1.1.1仪器分析在分析化学中的地位和作用

1.1.2仪器分析在各种科学领域中的重要性

1.2仪器分析的发展历史 

1.3仪器分析的分类

1.3.1以方法原理分类

1.3.2以分析目的分类

1.3.3以试样用量分类

1.4仪器分析的特点及性能指标 

1.4.1仪器分析的特点

1.4.2仪器分析评价指标

1.5仪器分析的发展趋势 

1.6分析方法的流程 

1.7仪器分析的学习方法 

参考文献

思考题

第2章紫外-可见吸收光谱法 

2.1概述

2.1.1发展历史 

2.1.2特点

2.2基本概念与原理

2.2.1紫外-可见吸收光谱的原理

2.2.2朗伯-比尔定律

2.3影响因素

2.3.1共轭效应的影响

2.3.2取代基的影响

2.3.3溶剂的影响

2.4信息特征

2.4.1有机化合物的紫外-可见吸收光谱

2.4.2无机化合物的紫外-可见吸收光谱

2.5分析方法

2.5.1分光光度滴定法

2.5.2差示分光光度法

2.5.3导数分光光度法

2.5.4反射光谱法

2.6仪器部件

2.6.1基本结构

2.6.2工作原理

2.6.3分光光度计的校正

2.7分析条件

2.7.1仪器测量条件

2.7.2显色反应条件的选择

2.7.3参比溶液的选择

2.7.4溶剂的选择

2.8分析应用

2.8.1定性分析

2.8.2定量分析

2.8.3化合物纯度检验

2.9材料应用

2.9.1半导体材料的光吸收特征

2.9.2材料缺陷结构的表征

2.9.... 查看详情

"《仪器分析》是清华大学朱永法教授二十余年“仪器分析”课程教学经验与成果的集成。

《仪器分析》是教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育系列教材,清华大学化学类教材"


查看详情