每个单元包括六个部分，通过读、评、写的训练维度，推进语篇结构、词汇语法、人际特征等认知水平。第一部分为热身导入；第二部分依托材料阅读的形式，聚焦学术语篇的分析和构建；第三部分以实际写作案例为素材，培养学术批判和分析能力；第四部分关注学术写作微技能，解决语言使用和人际特征表达的常见问题；第五部分通过学生展示，讲好“中国学术故事”，厚植家国情怀，坚定科教兴国志向；第六部分是学术写作练习工作坊。