《来华留学生教育政策研究——基于国家标准方案的研制》基于作者的博士学位论文，围绕《来华留学生高等教育质量规范（试行）》的研制和编写，以国际和历史的视野，立足于世纪之交以来我国来华留学生教育发展实践，综合运用高等教育学、院校研究、比较教育、政策研究等多重视角，构建了来华留学生教育的基本理论框架，提出对相关政策过程的理论解释。本书主要面向从事来华留学生教育工作的教育者、管理者和研究者，旨在为该领域的理论研究和政策理解提供全面和详尽的参考。