全书围绕“大中小学思政课一体化建设”这个会议主题，将参会论文分划分为5个篇章，从不同视角展开阐述，分别为“大中小学思政课一体化建设的理念与原则”、“大中小学思政课教育内容一体化”、“大中小学思政课教育实践一体化”、“大中小学思政课教学方法一体化”和“大中小学思政课教师队伍一体化”。该书**的特色就是充分展现了大中小学思政课一体化建设道路上不同学段教师的理论与实践相结合的智慧结晶。此书主要读者对象为大中小学四针各科教师以及德育工作者。