目录

理论篇  智能时代的翻译人才培养  1

第一章  AI时代翻译人才需求转向 2

一、语言服务市场转型趋势   2

二、翻译职业能力结构重构   4

三、翻译专业培养目标优化  5

第二章  翻译技术教学的核心理念   8

一、从工具导向到素养导向：重塑技术教学价值取向   8

二、从传统课堂到智慧课堂：构建翻译技术教学形态 9

三、从单一讲授到混合教学：创新翻译技术教学方法   11

第三章  翻译技术素养的培养路径   13

一、课程目标的重新定位   13

二、课程内容模块化设计   15

三、评价体系多元化构建   16

实践篇  优秀教学实践案例汇编  19

案例一  “AI赋能    湖湘译匠”——影视翻译课程实训工坊 20

案例二  对齐技术精讲与多工具实战——高质量翻译记忆库构建核心工坊  30

案例三  医学翻译智能体的创建与应用 41

案例四  译境秦岭：AI赋能的字幕翻译与国际传播实践 52

案例五  翻译质量评估统计研究与应用（MQM评估模型） 70

案例六  技以载道，匠心致远——机器翻译技术概述   82

案例七  基于OBE理念的“三学三用”指令工程教学创新实践  93

案例八  视频翻译：AI自动化与人机协同   102

案例九  应用翻译“双驱动 ·三阶式”翻转课堂教学设计   111

案例十  术语库构建与优化——以《大国钢铁》冶金术语为例   119

案例十一  语链智造    译匠新程——翻译技术四维协同实践   133

后记   143

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