目前,全国共有30多所高校在交通运输工程领域招收和培养工程硕士研究生。全国工程硕士专业学位教育指导委员会启动了“全国工程硕士研究生教育核心教材建设工程”. 2007年1月,交通运输工程领域教育协作组在哈尔滨东北林业大学召开了“交通运输工程领域2007年工作研讨会”,对《交通运输工程领域工程硕士教材建设(草案)》进行了研讨,为把交通运输工程领域的教材建设工作做得更好,教育协作组通过研究提出了“统筹规划,分批建设”的方针,希望各培养单位进一步拓宽思路,充分发挥各校特色与优势,通过大家编、大家审、大家宣传、大家使用,把本领域的教材建设工作做好。
同时提出,以本教材为核心,建立本领域的教材体系,努力将“交通运输工程”课程建成示范课程,进一步扩大教材的使用范围,力争本领域的培养单位都使用。
交通运输工程学科是在原“铁路、公路与水运”学科基础上于1997年新组建的一级学科,此前的学科建设与研究生培养主要依托各行业进行,教材内容按行业体系进行介绍,各行业间的交叉较少。交通运输工程一级学科组建后,行业界限被打破,但由于历史原因,该学科能通用的研究生教材非常缺乏。
为了更适合工程硕士研究生教育的特点,对如何编写本书经过反复研讨,达成以下共识:
在人才培养的理念上,要强调宽口径,力求构筑较宽的学科平台。交通运输工程涵盖铁路、公路、水路、航空和管道五个行业,跨土木、机械、电子信息、管理等学术领域。教材强调宽口径,立足构筑较宽的学科平台,使各方向的工程硕士研究生都能学习使用该教材。
要重点介绍本领域最基本的、最主要的、最核心的内容。使学生掌握交通运输工程学科的基础知识,了解各行业的共性,体会差别,开拓学生视野,融会贯通,提高学生运用和创新能力。
在教材内容的编排上,要注重系统化,结合工程实际,反映科技前沿动态。
在本质上,交通运输工程有五大基本要素,它们分别是固定设施、移动设备、运输规划、运输组织与管理以及运输安全。因此,在融合各种运输方式的基础上,本教材简明、系统地介绍现代交通运输系统中的交通运输基础设施、交通运输工具、交通运输规划、交通运输组织与管理、交通运输安全五个主题,并就节能与新能源汽车这个专题进行了较深入的介绍。
沈志云、邓学钧编著的《交通运输工程学》首次将各种运输方式纳入一本教材,按行业进行了介绍,这是一个创新。而本教材则按五大要素从横向进行了融合,这是本教材的最大新意。另一个新意是,专门用一个专题介绍了交通运输安全问题。
本书得到了各方面的支持,它是集体智慧的结晶,也是扎实工作的成果,同时,编写这本教材也是大家解放思想、互相学习,共同提高的结果。
2006年底,全国工程硕士专业学位教育指导委员会工程领域培养指导组在深圳会议上批准了本书的教材立项。本书是工程硕士交通运输工程领域批准资助的第一本核心教材。
2007年1月,在哈尔滨东北林业大学召开了交通运输工程领域教育协作组工作研讨会,在集思广益和充分论证的基础上,形成了本书的写作思路,组建了写作队伍,明确了采取各章负责的管理办法,并布置了写作任务和进度要求。
2007年6月,在南京东南大学召开了本书的写作协调会。会上交流了写作体会,优化了写作提纲,明确了各章具体的写作要点。
2007年9月,本书的统稿会在四川成都西南交通大学召开。本次统稿会取得了积极的成果和共识:各章均按时完成了草稿,经过合稿,形成了本教材的初稿;经过梳理,从总体和局部上明确了写作要求;各章明确了修改意见。成都会议,为顺利完成本书的写作打下了基础。后又经过华南理工大学和重庆交通大学两次会议的努力,终于定稿。
国务院学位委员会交通运输工程学科评议组已被工程硕士交通运输工程教育协作组邀请为教育协作组的顾问专家教授团。他们非常支持工程硕士教育事业,对本教材给予了大力支持和热心指导。学科评议组召集人东南大学邓学钧教授亲自担任本书主编,并撰写绪论。学科评议组成员大连海事大学吴兆麟教授负责了一章内容的编写。
本书由邓学钧、刘建新担任主编。各章的编写人员分别是:绪论,邓学钧;第1章,邱延峻;第2章,刘建新、王开云、封全保;第3章,过秀成、温旭丽、杨洁、叶茂、訾海波、袁昌鹏、王丁;第4章,杨晓光、周雪梅、滕靖、马万经、马国胜、黄灿彬、胡华;第5章,吴兆麟;第6章,王云鹏,李世武。
工程硕士交通运输工程领域教育协作组组织了本领域教材建设工作。协作组组长西南交通大学刘建新教授主持了这项工作,并得到30多所本领域兄弟高校的大力支持和帮助。
全国工程硕士专业学位教育指导委员会工程领域培养指导组和全国工程硕士专业学位教育指导委员会秘书处对交通运输工程领域的核心教材建设给予了大力支持。
在本书的编写过程中,东南大学、西南交通大学、大连海事大学、吉林大学、同济大学、武汉理工大学、北京交通大学、昆明理工大学、东北林业大学、华南理工大学、南京航空航天大学、重庆交通大学等高校有关部门的领导和专家给予了大力支持。
《交通运输工程导论》将冠名“全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材”,由清华大学出版社出版。清华大学出版社的编辑为本书的出版给予了热心帮助,付出了辛勤劳动。
在此一并表示衷心的感谢。
全国工程硕士交通运输工程领域教育协作组
2008年10月
