第3版前言

　　转眼之间，又是几年过去了。社会的应用写作依然活跃，对写作的要求也越来越高。

　　首先，行政公文有了很大的变化，中办国办联合发文重新规范党政公务文书的写作和处理，这对我们的内容产生了很大影响，所以这次首先调整了这一部分，依照《党政机关公文处理条例》的要求重新解说。范文来自各政府机关官网，有一定的权威性和示范性。建议对这部分内容的学习不仅要注意写作，还要注意公文各文种的适用范围和相关处理过程、要求，因为这些是公文工作的必备知识，不了解这些是写不好行政公文的。

　　其次，在管理事务文书、经济协约文书部分作了些微调整，内容有所增删，既为写作学习的方便，也与社会上不同文书对应的不同领域或不同范畴有关。

　　各类经济报告及协约类文书是经济应用写作的重点，但也是专业特点最强的部分。为了便于各类学生学习，本章节只讲述最基本的结构，避免过深展开，旨在使学生通过本书的学习，了解这类文案的主要结构梗概，为以后的写作实践作铺垫，所以本章节着力点依然在此类文书的普遍性和共通性。还是吁请各位大家、内行在教学中除关注各文种的写法外，也要对它们的社会意义和约定俗成的规矩、相关法规等都加以关注学习，以增强对经济应用文写作严肃性的认识。

　　交际文书和宣传文书作了些分工，将原来安排在管理事务文书一章的新型知照类文书和新闻消息、微博微信都归入宣传一类，以期教学上文种之间更有联系。

　　由于在实际教学中，各校几乎无有针对外贸函电的写作课时，而专业学生另有专业课学习外贸函电，因此我们听从大家的批评建议，删去这部分而改为商务专用函电，依然欢迎各位在教学中对此进行检验。

　　诉讼文书是基础普及性的教学，所以更为简明、更具针对性，案例来自真实生活。

　　这次的调整，主要出于对社会应用写作的发展和应用文种发展的考虑，是否恰当，是否必要，深望有识之士指正、赐教。

　　每章的思考题可作为教学辅助、效果检查，亦可作为学生自测的依据。

　　愿在发展中继续与各位同仁共同探讨应用写作的新问题。

　　                                                     编  者