前 言
Foreword
国家大力推动青少年人工智能和编程教育的普及与发展,为中国科技自主
创新培养扎实的后备力量。Python作为贯彻《新一代人工智能发展规划》和《中
国教育现代化2035》的主流编程语言,在青少年编程领域得到了广泛推广及
普及。
当前,作为一项方兴未艾的事业——青少年编程教育在实施中受到因地区
差异、师资力量专业化程度不够、社会培训机构庞杂等诸多因素引发的无序发
展状态,出现了教学质量良莠不齐、教学目标不明确、教学质量无法科学评价
等诸多“痛点”问题。
本套丛书以团体标准《青少年编程能力等级 第2部分:Python编程》(T/
CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.2—2019,以下简称“标准”)为依据,内容
覆盖了Python编程4个级别全部48个知识单元。本书作为教学辅导用书,与
《跟我学Python四级》相配合,形成了便于老师组织教学、家长辅导孩子学习
Python的方案。书中所涉及的拓展知识可以根据学生的学业背景知识和年龄特
点灵活选用本书中的题目均指的是主教材的题目。
本书融合了中华民族传统文化、社会主义核心价值观、红色基因传承等元
素,注重以“知识、能力、素养”为目标,实现“育德”与“育人”的协同。
本书内容与符合标准认证的全国青少年编程能力等级考试——PAAT深度融合,
教材所述知识点、练习题与考试大纲、命题范围、难度及命题形式完全吻合,
是PAAT考试培训的理想教材。
使用规范、科学的教材,推动青少年Python编程教育的规范化,以编程
能力培养为核心目标,培养青少年的计算思维和逻辑思维能力,塑造面向未来
的青少年核心素养,是本教材编撰的初心和使命。
本书由潘晟旻组织编写并统稿。全书共12个单元,其中,第1单元由刘
领兵编写;第2~7单元由姜迪编写;第8~12单元由丁黎明和向维维编写。
本书的编写得到了全国高等学校计算机教育研究会的立项支持(课题编
号:CERACU2021P03)。畅学教育科技有限公司为本书提供了插图设计和平台
测试的支持。全国高等学校计算机教育研究会—清华大学出版社联合教材工作
室对本书的编写给予了大力协助。“PAAT全国青少年编程能力等级考试”考试
委员会对本书给予了全面指导。郑骏、姚琳、石健、佟刚、李莹等专家、学者
对本书进行了审阅和指导。在此对上述机构、专家、学者和同仁一并表示感谢!
希望老师们利用本教材顺利开展青少年Python编程教学,培养孩子们的
计算思维能力,引领孩子们愉快地开启Python编程之旅,学会用程序与世界
沟通,用智慧创造未来。
作 者
2023年5月