前言

随着社会信息化建设不断向纵深发展，计算机的应用已融入社会生活的方方面面，移动互联网、大数据、云计算、物联网、虚拟现实技术等已走入寻常百姓家。因此，学习必要的计算机知识，掌握一定的计算机操作技能，已成为现代人的知识结构中不可或缺的组成部分。

本书是根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》中的有关规定及人才培养的要求编写的，编写教师都具有多年计算机基础教学经验。

本书将目前我国计算机教育状况和飞速发展的计算机技术相结合，内容丰富、先进。本书作者均为一线教学人员，将多年的计算机基础教学实践所积累的宝贵的教学经验融入本书的编写中。本书有三大特点： 其一是内容广泛，详略得当，有一定深度。由于各地区教育发展水平不平衡，因此造成了教学对象间的计算机应用水平存在一定差异，而本书可以使不同层次的教学对象各取所需，有针对性地选择不同的学习内容。其二是内容实践性强，以技能性知识为主，面向应用。目前对应用型、复合型、创新型人才培养的重要性已越来越突出，而本书正是以此为出发点，通过大量的实例和习题，强调了对操作技能和创新能力的培养。其三是内容先进，操作系统选用了Windows 11，Office选用了2019版，为学生提供了一个先进的操作环境，同时还通过各章的“课外阅读和在线检索”引导学生更进一步地了解计算机的相关知识，给学生一个拓展空间。本书无论是在结构设计、内容安排还是在实例的选用上都经过了精心的设计，语言流畅，条理清晰，简洁明了，实用性和技能性强。本书能够紧跟计算机技术的发展趋势，反映信息科学的科技成果、基本理论、应用技术和社会需求，同时配合相应的实践教学，强化学生的动手能力和技能的培养，体现高等教育发展的新形式、新目标和新要求。

全书共8章，主要内容包括计算机基础知识、操作系统、Office 2019常用办公软件、计算机网络应用基础、计算机信息安全、多媒体技术基础。其中第1章由郭风、胡杰华编写，第2章由郭风编写，第3章由秦惠林、郏雨萌编写，第4章由刘俊娥编写，第5章由韩丽华编写，第6章由岳溥庥编写，第7、8章由宋燕星编写。全书由郭风统稿。

由于计算机技术的飞速发展和计算机应用的普及、提高，高等学校计算机教育也在不断改革和发展，计算机基础教育的教学体系和思想也在不断的探索之中。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者批评指正。

编者

2023年6月