本书是21世纪高等学校电子信息类规划教材。为适应应用型人才培养的需要，以及新的课程体系和教学改革的需要，本书力求知识性、趣味性、实用性相结合。通过本书的学习，学生能在规定学时内掌握具有实用价值的数字电子技术基础知识和技能。 全书共8章，主要内容包括逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、数/模和模/数转换以及可编程逻辑器件。为适应应用型人才培养的需要，书中穿插了典型例题和习题，并提供了多媒体教学课件。 本书可作为应用型本科计算机科学与技术、通信、电子信息、自动化等相关专业的本科生教材，也可作为成人教育及自学考试教材以及电子工程技术人员的参考用书。

本教材主要介绍数字电子技术的基本理论和基础知识，包括数制、逻辑代数、逻辑电路、脉冲电路及可编程逻辑器件等知识。全书共分8章。第一章逻辑代数基础，主要介绍数制、逻辑代数的基本定理和化简方法，约50千字。第二章逻辑门电路，主要介绍二极管和三极管的开关作用及各种与非逻辑门电路，约15千字。第三章组合逻辑电路，主要介绍组合逻辑电路的分析和设计以及常用组合逻辑器件，约75千字。第四章触发器，主要介绍RS触发器、JK触发器、D触发器的电路结构及逻辑功能，约50千字。第五章时序逻辑电路，主要介绍时序逻辑电路的分析和设计以及常用时序逻辑器件，约80千字。第六章脉冲波形的产生与整形，主要介绍施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器、555定时器的电路结构及其应用，约60千字。第七章A/D和D/A转换，主要介绍A/D、D/A转换器的结构及应用，约50千字。第八章可编程逻辑器件，主要介绍可编程逻辑器件基础，约60千字。再版教材和原版权相比，增加了应用型案例，删除了原教材中的故障诊断内容。

第2版前言 本书在第1版基础上修订而成。2015年11月，教育部、国家发改委、财政部联合印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》。指导意见指出： 当前我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系，为现代化建设做出了巨大贡献。但随着经济发展进入新常态，人才供给与需求关系深刻变化，面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进，特别是创新驱动发展战略的实施，高等教育结构性矛盾更加突出，同质化倾向严重，毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解，生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才培养机制尚未完全建立，人才培养结构和质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求。 为适应应用型人才培养的需要以及新的课程体系和教学改革的需要，本书力求知识性、趣味性、实用性相结合。在第1版的基础上，面向应用技术型高校建设，增加了贴近实际的应用实例。通过本书的学习，学生能在规定学时内掌握具有实用价值的数字电子技术基础知识和技能。为适应应用技术型人才培养的需要，书中穿插了典型例题和习题，并提供了多媒体教学课件。 本书共8章，第1、2章由天津理工大学中环信息学院李晓江编写，第3章由天津理工大学中环信息学院申倩伟编写，第4~6章由天津理工大学中环信息学院渠丽岩编写，第7、8章由南开大学滨海学院李文燕编写，全书由渠丽岩担任主编，并完成全书的修改及统稿，李晓江担任副主编。 在本书的编写过程中得到南开大学滨海学院李维祥教授、北京科技大学天津学院许学东教授的多方支持，在此表示衷心的感谢。同时也向参与第1版编写的所有老师表示感谢。 本书在编写过程中参考...