本书的知识体系清晰合理，逻辑严密，是一本全面而专业的创新创业教育用书。在编写过程中，以转变教育思想、更新教育观念为基础，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。内容全面，具有较强的知识性、技能性和实用性，符合国家教育部和高等院校转型发展时期人才培养的需要。 本书共分为创新和创业两大部分，主要包括创新基本理论，创新思维方法，创造性技法，创新产品产业化，创业、创业精神和创业者，创业机会，创业中的商业模式构建与资源整合，创业计划与新企业开办，“互联网+”与大学生创业等内容，每章都安排了相应的训练、思考和测试内容，可以帮助读者通过实际训练及时、全面地掌握各章的内容。 本书可作为高等院校本、专科创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的自学用书。 本书对应的电子课件和习题答案可以到http://www.tupwk.com.cn网站下载。

本书共分为创新和创业两大部分，主要包括创新基本理论，创新思维方法，创造性技法，创新产品产业化，创业、创业精神和创业者，创业机会，创业中的商业模式构建与资源整合，创业计划与新企业开办，“互联网+”与大学生创业等内容，每章都安排了相应的训练、思考和测试内容，可以帮助读者通过实际训练及时、全面地掌握各章的内容。本书可作为高等院校本、专科创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的自学用书。

中国共产党第十七次全国代表大会提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》也明确指出，要大力推进高等学校创新创业教育工作，加强学生创新能力和实践能力的培养，加强就业创业教育和就业指导服务，着力提高学生的就业创业能力。2012年8月，教育部专门下发了《关于普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)的通知》(以下简称《通知》)，对普通高校创业教育的教学标准、教学内容做了基本规定，提出面向全体、注重引导、分类施教、结合专业、强化实践的原则，推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设。 本书结合大学生群体的实际特点，帮助大学生了解和掌握创新与创业的相关知识和规律，提高大学生的创新意识和创业能力。本书具有知识新颖、内容丰富、案例鲜活、贴近实际、注重素质培养和能力提升等特点。在编写过程中，内容取舍以实用、实际、实效为原则，精讲细练，对各知识点和技能进行着重叙述。案例贯穿全书，使本书颇具可读性，更以训练、思考、测试等多种形式充分调动读者的思维活跃性，从而使其达到触类旁通、快乐学习的目的。 本书适合高等院校各专业作为开展创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的自学用书。教师可根据教学对象和授课学时不同，灵活选择相关内容进行重点学习。 本书由沈阳大学孙伟、李长智担任主编，张嘉赢、李丹、张世辉、杨春鹤担任副主编。全书共计9章，由孙伟副教授、李长智教授总体策划。各章编写人员及分工如下：李长智编写第1章；沙岫编写第2章；张嘉赢编写第3章；刘飒编写第4章；孙伟编...