





定价:49元
印次:2-3
ISBN:9787302484394
出版日期:2017.12.01
印刷日期:2019.12.27
图书责编:汪汉友
图书分类:教材
本书结合现代计算机与运筹学的发展趋势,着重介绍运筹学的基本理论及其应用。全书共17章,内容包括线性规划、整数规划、目标规划、动态规划、图与网络、决策分析、对策论、排队论、库存论、非线性规划等。 相比其他同类教材,本书将统筹方法单独列为一章,同时增加了用Excel处理运筹问题的相关内容。 本书可作为高等学校本科生教材,并适用于多学时和少学时两种教学方式,同时可作为硕士研究生及MBA教材。另外,对于从事经济管理的人员,作为案头书自学参考也颇有裨益。
作者简介 肖会敏 教授 河南财经政法大学管理科学与工程学科带头人,中国人工智能学会智能控制与智能管理委员会委员、可拓工程专业委员会委员,中国运筹学会不确定系统分会理事,河南省自动化学会理事。河南省优秀中青年骨干教师,河南省跨世纪学术技术带头人,河南省优秀青年科技专家;法国企业建模与仿真技术学会会员,发表学术论文60多篇,主持国家自然科学基金项目一项,主持省级课题9项。
出 版 说 明 20世纪三四十年代,一直摸索着前进的计算技术与刚走向成熟的电子技术结缘。这一结合,不仅孕育了新一代计算工具——电子计算机,还产生了当时谁也没有料到的巨大效应:电子计算机——这种当初为计算而开发出来的工具,很快就超出计算的范畴,成为“信息处理机”的代名词。 信息能促成管理系统的优化,促进组织创新,绩效不断上升;信息能提高计划与决策的科学性和及时性,是信息时代组织生存、发展、竞争、制胜的有力武器;信息能革新企业内部的生产力要素结构,使资源转换系统的生产率大幅度提高,并同时以不断增加的柔性适应市场需求结构和消费结构的快速变化。 随着信息技术的发展与广泛应用,人类开始能够高效率地开发并利用信息,信息资源对人类社会的作用得以有效地发挥,并逐步超过材料和能源成为人类社会的重要支柱,信息化成为一个时代的口号。与此同时,信息资源开发与管理人才越来越广受社会青睐。 信息管理与信息系统专业是一个培养信息化人才的专业,是一个培养信息资源开发与管理方面的专门人才的专业。从知识结构上看,它处在管理学、信息科学与技术和有关专业领域的交叉点上。它对技术有极高的要求,又要求对组织有深刻的理解,对行为有合理的组织,反映了科学与人本融合的特点。这种交叉与融合正是信息管理与信息系统专业最重要的特征,是别的学科或专业难以取代和涵盖的。从20世纪70年代末开始创办到90年代初,尽管国内设有该专业的院校已经上升到一百五十多所,但还没有形成很好反映自己特色的一个教材体系。1991年全国10所院校的信息管理专业的负责人在太原召开第一次研讨会,大家谈起创建一套符合专业需要的教材体系话题。以后,又经过19...
第1章绪论1
1.1运筹学概况2
1.1.1运筹学简史2
1.1.2运筹学的应用3
1.1.3运筹学的发展4
1.2运筹学的内容及特点5
1.2.1运筹学的分支5
1.2.2运筹学的定义及原则5
1.3运筹学的学习与应用7
1.3.1运筹学研究的工作步骤7
1.3.2运筹学建模的一般思路8
1.3.3如何学好运筹学9
本章小结10
习题110
第2章线性规划建模及单纯形法11
2.1线性规划问题的数学模型12
2.1.1线性规划模型的提出12
2.1.2线性规划的模型结构15
2.2两变量线性规划问题的图解法15
2.3线性规划模型的标准化17
2.4标准形式解的概念20
2.5线性规划问题解的基本理论22
2.5.1基本概念22
2.5.2线性规划的基本定理23
2.6单纯形法25
2.6.1引例26
2.6.2单纯形法的基本思路28
2.6.3单纯形表29
2.6.4由一个可行基求最优解的方法步骤32
2.6.5求初始可行基的方法(两阶段法)40
2.7线性规划应用46
2.7.1线性规划建模46
2.7.2线性规划建模举例47
本章小结54
习题254
第3章对偶理论与灵敏度分析58
3.1线性规划的对偶问题58
3.1.1对偶问题的提出59
3.1.2对偶规划的形式60
3.1.3对偶问题的基本理论63
3.1.4影子价格66
3.2对偶单纯形法68
3.2.1对偶单纯形法的基本思想68
3.2.2对偶单纯形法主要步骤69
3.2.3对偶单纯形法的适用范围70
3.3灵敏度...
本书是作者在“运筹学”课程讲义基础上吸取众家之长修改而成的一本教科书,目前出版第二版。本书的编写还参考了国内外的大量有关资料文献,吸取了兄弟院校的宝贵经验,可以说本书是集体智慧的结晶。相比其他同类教材,本书增加了用excel处理运筹问题的相关内容。本书力求密切联系经济管理实际问题,着重实际应用,易教易学,通俗易懂。
从结构上,每一章分为本章内容要点、本章核心概念、案例、正文、本章小结、习题等几个环节,每一节都附带思考题。