《汽车系统及零部件识别》主要内容包括识别不同类型的车辆及用途、识别发动机及部件、识别汽车底盘部件、识别汽车安全性系统、识别汽车车身及附件、识别舒适性系统、识别汽车灯光和声响信息娱乐系统等，并搭配了相应的习题以及现场实训。 本书可作为高职高专院校、中等职业学校、技工学校的教材，也可作为企业培训教材，并可供广大汽车专业的从业人员和汽车爱好者参考。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

梁代春，男，1972年生。1996年6月毕业于重庆工商大学汽车制造专业，本科学士学位。2008年4月，参加新加坡南洋理工学院教学与学生管理培训；2008年9月，到美国亨利福特学院交流访问及学习；2010年1月，到澳大利亚启思蒙学院汽车二级证书学习。2014年评为副教授。教育教学工作方面，我主要承担了《电控发动机维修》、《汽车电路系统初级维护》、《汽车压缩天然气和液化石油气系统维修》、《汽车电气与电子系统》专业课程教学。承担博世班《汽油机管理系统》及《汽车故障诊断》教学。对外承担重庆市中职骨干教师培训、力帆汽车技术培训、东风小康汽车技术培训、长丰猎豹汽车技术培训、北汽幻速汽车技术培训等。指导学生毕业论文和顶岗实习管理工作。担任07汽修201、10汽修301、302班主任期间，关注每一位学生的身心健康，注重学生良好行为习惯的培养，用爱心、耐心、细心去呵护每一个学生健康成长。在假期期间，先后到东风小康、重庆力帆、雷克萨斯汽车、重庆西南思达汽车、重庆豪杰奔宝汽车、重庆奥丰汽车维修服务有限公司等汽车生产维修企业锻炼，学习新的技术，新的工艺，了解汽车行业的**信息，将其带入平时的教学中，提高教学质量和所教授知识的实用性

前言 汽车是高科技的综合体。随着汽车工业的不断发展，新技术、新材料、新工艺、新车型不断涌现，给人们带来丰富多彩的汽车文化的同时，也对汽车从业人员和汽车专业的教学提出了新的挑战。 随着汽车工业的迅猛发展，汽车产量的不断增加，汽车在人们的生活中不再陌生，对汽车的认识和使用方法越来越受到人们的重视。为了适应新形势下的教学需求，为了培养高职院校汽车专业学生的汽车认识与使用的技能，我们编写了本书，以便为后续课程打下坚实的基础。 1．本书内容介绍 全书共分7个单元，具体内容如下。 单元1包括汽车的发展史、不同类型以及各种用途。 单元2包括汽车发动机的分类及总体构造、发动机的曲柄连杆机构、配气机构、汽油供给系统、柴油发动机供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统和启动系统等。 单元3包括汽车的底盘部件，比如传动系统、行驶系统、转向系统以及制动系统等。 单元4包括汽车的主动安全性系统和被动安全性系统等。 单元5包括汽车的车身及附件，比如汽车车身、车身的内部装置、风窗刮水器和洗涤器等。 单元6包括汽车的各种舒适性系统。 单元7包括各种汽车灯光系统和汽车声响信息娱乐系统。 另外，本书以二维码扩展阅读方式介绍各种新能源汽车，比如纯电动汽车、燃料电池电动汽车、混合动力电动汽车、燃气汽车和太阳能汽车，详细内容见单元7结束处的二维码。 2．本书主要特色 本书描述了汽车的基本结构及作用，以典型汽车结构为主，阐明汽车各系统及总成的结构、作用及简单工作原理。书中提供了大量较为翔实的图片，学生可以直观地通过原理图、实物图，较快地掌握汽车结构知识，为今后从事汽车行业...