本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材，获国家级“双高计划”建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。本书基于网络营销职业能力分析构建内容体系，以培养适应新时代经济环境下的网络营销思维与网络营销核心技能为目标，紧跟互联网和网络营销的**发展与实践，主要内容包括网络营销概述，互联网时代的营销思维，网络营销平台与媒介，网络调研与市场分析，网络营销4P策略，网络营销传播，网络营销品牌建设，网络营销管理，新需求、新技术、新营销。本书建设有在线开放课程，配套推出丰富的数字化学习资源，并精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。 本书可作为高校电子商务、市场营销及计算机等相关专业的教学用书，还可供从事电子商务相关工作人员参考使用。

王伟明，浙江大学硕士，信息系统项目管理师（高级），现为浙江商业职业技术学院教师。长期专注于电子商务、网络营销领域的教学与研究工作，主要讲授电子商务概论、网络营销、新媒体营销等课程。参与《网络营销》《电子商务基础》《电子商务法律与法规》及1+X《社交电商运营》职业技能等级证书配套教材等多本教材的编写工作。

前言 〖3〗 党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”近年来，数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有。党的二十大报告对加快发展数字经济作出了重要部署，为在新征程上推动我国数字经济健康快速发展提供了根本遵循。网络营销作为数字经济的典型代表和重要组成部分，在推动社会经济发展、改善民生中发挥了重要作用。随着行业各领域的快速扩张，网络营销人才仍有巨大缺口，无法满足行业对网络营销人才的需求。因此，编写一本能适应当前网络营销人才培养需求、提升网络营销课程教学效果的教材在当前显得尤为迫切。本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材，主要有以下特点。 1充分挖掘教材的德育元素，发挥课程的德育功能 坚持育人的根本在于立德，落实德育为先，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用社会主义核心价值观铸魂育人。为此，本书在编写过程中系统梳理挖掘教材不同章节的德育元素，每章的学习目标专设有素养目标，充分发挥课程的德育功能，运用可以培养学生理想信念、价值取向、社会责任的题材与内容，全面提高学生缘事析理、明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。 2将“科技、创新、人才培养”思想贯穿教材始终 本书全面贯彻落实党的二十大精神，将“科技、创新、人才培养”思想贯穿教材始终，内容充分反映互联网领域科技的最新发展和应用，并在每章设...