RFID技术应用
微课版,配套微课等,可以在线扫码学习

作者:韩颖、陈瑊、陈亚平、吴起、赵翠玉

定价:49元

印次:1-3

ISBN:9787302625773

出版日期:2023.03.01

印刷日期:2025.01.06

图书责编:杜晓

图书分类:教材

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本书选取物联网工程应用中较为典型的RFID应用场景作为项目案例,将RFID技术、RFID系统、RFID通信协议、RFID系统关键技术等方面的基本知识和从事RFID技术相关岗位必备的知识点有机融入项目开发过程中,帮助读者建立RFID技术应用的工程意识;引入开源电子原型平台Arduino,完成RFID实验,激发读者的学习兴趣,增强读者的感性认识,有助于读者理解抽象性、理论性的问题。同时本书呈现形式多样,支持读者线上、线下混合式学习。 本书共有5个专题,分为13个任务和5个实验,主要内容包括RFID系统的基础知识、RFID门禁系统、RFID智能安全管理系统、RFID智能交通管理系统和Arduino实验。 本书可作为高等职业院校电子信息类专业的教材,也可作为从事电子信息等领域相关人员的参考用书,并且有在线开放课程“RFID技术应用”作为支撑。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。

韩颖,女,1981年出生,江苏常州人,中共党员,硕士,副教授,计算机网络管理员(一级)技师,物联网应用技术专业带头人。从教十余年来,完成多项各级各类课题;授权实用新型专利3项;公开发表专业学术、教育教学研究论文十多篇;参编“十二五”江苏省高等学校重点教材1本。

物联网被称为继计算机、互联网与移动通信之后世界信息产业发展的第三次浪潮 ,被列为国家重点发展战略性产业之一。如今 ,从“互联网 +”到“中国制造 2025”,都离不开物联网的支撑。RFID技术是物联网重要的前端核心技术之一 ,因为它具备非接触自动识别的特点 ,所以近年来其应用领域得到快速拓展 ,是一项充满活力和创意、深受相关领域关注和期待的信息采集技术。 作为高职高专物联网专业和计算机网络应用专业的学生 ,应该了解 RFID技术的概念和特点 ,理解 RFID的基本原理 ,掌握电子标签、RFID读写器的系统组成 ,并能够进行实际设备安装调试 ,以满足迅猛发展的物联网产业对应用型工程技术人员的需求。 经市场调研和网络搜索 ,目前适用于高等职业院校的 RFID技术应用相关教材较少且大部分教材主要根据理论体系编写 ,实验则是基于编者所在学校专门的实验设备。本书按照 RFID频段分类选取典型的 RFID应用场景 ,编写教学内容 ,并引入开源电子原型平台 Arduino,完成 RFID实验 ,不受设备、场地限制 ,便于读者学习。 本书共由 5个专题组成 ,主要内容如下。专题 1RFID系统的基础知识 ,介绍了 RFID系统的组成与工作原理 ,以及 RFID的标准与规范。 专题 2RFID门禁系统 ,介绍了电子标签、读写器以及数据的编码与调制 ,并以 RFID门禁系统为例 ,深入分析了低频 RFID系统的设计与实现。 专题 3RFID智能安全管理系统 ,介绍了数据校验、通信接口、系统隐私与安全防范等内容 ,并以 RFID智能安全管理系统为例 ,深入分析了高频 RFID系统的设计...

目录
荐语
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专题 1 RFID系统的基础知识 ………………………………………1任务 1.1认识 RFID系统的组成与工作原理 …………………11.1.1认识物联网 …………………………………………1

1.1.2认识 RFID系统 ……………………………………5习题 ………………………………………………………………10任务 1.2了解 RFID的标准与规范 …………………………11

1.2.1

RFID技术标准 ……………………………………11

1.2.2

ISO/IEC标准 ……………………………………12

1.2.31.2.41.2.51.2.6

EPCglobal标准 …………………………………16UbiquitousID标准 ………………………………17NFCForum………………………………………17RFID中国标准 ……………………………………18

习题 ………………………………………………………………19专题 2 RFID门禁系统 ………………………………………………21任务 2.1认识电子标签 ………………………………………21

2.1.1 电子标签的基本组成及功能 ……………………22 

2.1.2 电子标签的分类 …………………………………22 

2.1.3 电子标签的工作原理 ……………………………26 

2.1.4 电子标签的封装形式 ……………………………27 

2.1.5 电子标签的发展趋势 ……………………………29 

习题 ………………………………………………………………31任务 2.2认识 RFID读写器 ……... 查看详情

1.结构模块化:借鉴CBE职业教育理论和DACUM方法,采用模块化结构;

2.内容丰富化:包含RFID系统相关理论知识和实际工程案例资源;

3.理实一体化:既有系统的知识,又有对应的技能训练项目;

4.形式多样化:配套在线开放课程,有一系列的微课等。
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