铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输和管道运输是现代社会中交通运输的主要方式。交通运输工程领域涉及交通基础设施的布局与修建、载运工具的运用、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理以及交通运输的现代化和安全技术等。 全书共6章，书中融合各种运输方式，简明、系统地介绍了现代交通运输系统中的交通运输基础设施、交通运输工具、交通运输规划、交通运输组织与管理和交通运输安全五个主题，同时，介绍了节能与新能源汽车这个专题。 本书是交通运输工程领域工程硕士研究生的核心教材，同时可供交通运输工程领域从事教学、科研、技术开发、运营及管理工作的人员和高年级本科生参考。

目前，全国共有30多所高校在交通运输工程领域招收和培养工程硕士研究生。全国工程硕士专业学位教育指导委员会启动了“全国工程硕士研究生教育核心教材建设工程”. 2007年1月，交通运输工程领域教育协作组在哈尔滨东北林业大学召开了“交通运输工程领域2007年工作研讨会”，对《交通运输工程领域工程硕士教材建设(草案)》进行了研讨，为把交通运输工程领域的教材建设工作做得更好，教育协作组通过研究提出了“统筹规划，分批建设”的方针，希望各培养单位进一步拓宽思路，充分发挥各校特色与优势，通过大家编、大家审、大家宣传、大家使用，把本领域的教材建设工作做好。 同时提出，以本教材为核心，建立本领域的教材体系，努力将“交通运输工程”课程建成示范课程，进一步扩大教材的使用范围，力争本领域的培养单位都使用。 交通运输工程学科是在原“铁路、公路与水运”学科基础上于1997年新组建的一级学科，此前的学科建设与研究生培养主要依托各行业进行，教材内容按行业体系进行介绍,各行业间的交叉较少。交通运输工程一级学科组建后，行业界限被打破，但由于历史原因，该学科能通用的研究生教材非常缺乏。 为了更适合工程硕士研究生教育的特点，对如何编写本书经过反复研讨，达成以下共识： 在人才培养的理念上，要强调宽口径，力求构筑较宽的学科平台。交通运输工程涵盖铁路、公路、水路、航空和管道五个行业，跨土木、机械、电子信息、管理等学术领域。教材强调宽口径，立足构筑较宽的学科平台，使各方向的工程硕士研究生都能学习使用该教材。 要重点介绍本领域最基本的、最主要的、最核心的内容。使学生掌握交通运输工程学科的基础知识...