本书由Windows应用篇、Word应用篇、Excel应用篇、PowerPoint应用篇和计算机应用理论篇5篇共15章组成，分别通过大量实例介绍了Windows、Word、Excel和PowerPoint的应用以及计算机应用的理论知识。 在内容的组织安排及编写上，本书采用案例驱动教学的方式及贯彻精讲多练的方针，同时书中各章均配有内容提要、知识点、本章小结和课后习题，结合大量电子资源，内容翔实，材料丰富，深入浅出，通俗易懂。 本书可作为高等院校非计算机专业大学计算机基础课程的教材，也可作为计算机初学者和各类办公人员自学用书。

在 计算机技术飞速发展，计算机应用日益广泛的今天，计算机基础课程早已成为大学各学科、各专业学生必修的公共基础课。计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础等各种有关计算机基础课程的教材也是种类繁多。可是在实施计算机基础教育的过程中却存在这样一个矛盾： 一方面是越来越多的学生在中学甚至小学就开始接触、学习和使用计算机，对大学开设的计算机基础课程所讲授的内容缺乏学习的积极性； 另一方面，计算机基础课程所教授的Windows、Office等软件的应用，有相当多的学生只掌握了其中较少的功能，以致到了大学毕业撰写论文的时候，还有的学生都不能很好地使用Word的模板、样式、索引和目录等基础功能。 本书名为“计算机应用基础教程”，首先从内容组织上以应用为主线组织，通过精选的若干案例尽可能多地覆盖有关软件的常用功能，不刻意追求所谓的系统性和完整性。更系统完整的内容以参考书目的形式提供，学生可以根据不同需求自己解决。其次，讲授内容的顺序也从应用出发，以尽快让学生上手。特别是开始时安排一些实用且具有一定难度的问题，以提高学生学习的兴趣和积极性，在具备了一定的应用基础之后，再进一步介绍有关的理论知识，将学生的感性认识提升到理性认识。另外，本教程设计了大量具有针对性的实用练习，特别是一些相对复杂或是半开放性质的综合练习，可以全面培养学生的学习能力、应用能力、创新能力和相互协作能力。 本教程由Windows应用篇、Word应用篇、Excel应用篇、PowerPoint应用篇和计算机应用理论篇5篇共15章组成。其中，Windows应用篇通过计算机系统设置、计算机资源管理和计算机网络应用3个方...