本书以注册会计师审计为例，按会计报表的要素介绍审计实务。本书共分为三篇： 第一篇是审计基础理论；第二篇是审计基本方法；第三篇是审计实务。在编写中穿插一些知识链接和审计实务案例，目的是在增加趣味性的同时，帮助学生加深对审计的理解与掌握。本书理论以够用为准，教材中既照顾了学科的完整性，又对其部分内容进行了新的组合；实务以实用为度，在实务部分大量地运用了会计师事务所的工作底稿，突出体现新《中国注册会计师执业准则》的基本精神，并附有最新的小型企业财务报表审计工作底稿。 本书适合普通高等院校、应用型本科院校、成人教育本科层次的会计及相关专业教学使用，对从事审计实务的人员也是实用的参考读物。

审计实务作为会计专业的必修课，在多年的高校教学中始终不能引起学生的学习兴趣。究其原因：由于它是建立在会计等其他学科基础上的一门较高层次的专业课，对初学者来讲有一定的难度。本书作者经过几年的准备，结合多年的教学实践，在大量借鉴了其他专家、学者审计理论与实务的前提下，形成了这本教材。 本教材的特点有三：第一，理论以够用为准。教材中既照顾了学科的完整性，又对其部分内容进行了新的组合。全书的编排突出了“三基”要求，即：基本理论、基本方法和基本技能。第二，实务以实用为度。在实务部分大量地运用了会计师事务所的工作底稿，突出了体现新《注册会计师执业准则》的基本精神,并附有最新的审计工作底稿。为了便于学生的理解和掌握，在实务部分，还是按照财务报表的要素来写的。第三，内容以灵活为本。在编写中尝试了一种新的写法，强调了丰富多彩和灵活多样，主要是考虑教学对象的需求和可理解性。

审计实务作为会计专业的必修课，在多年的高校教学中始终不能引起学生的学习兴趣。究其原因：由于它是建立在会计等其他学科基础上的一门较高层次的专业课，对初学者来讲有一定的难度。作为长期从事这门学科教学的一线教师，我们也有与同学们一样的体会。基于此，我们萌发了要编写这本教材（第1版）的想法。经过几年的准备，结合多年的教学实践，在大量借鉴了其他专家、学者审计理论与实务的前提下，形成了这本拙作。 本教材的特点以下几点。 第一，理论以够用为准。教材中既照顾了学科的完整性，又对其部分内容进行了新的组合。全书的编排突出了“三基”要求，即基本理论、基本方法和基本技能。 第二，实务以实用为度。在实务部分大量地运用了会计师事务所的工作底稿，突出体现了新《注册会计师执业准则》的基本精神，并附有最新的审计工作底稿。为了便于学生的理解和掌握，在实务部分，仍然按照财务报表的要素编写。 第三，内容以灵活为本。在编写中尝试了一种新的写法，强调了丰富多彩和灵活多样，主要是考虑教学对象的需求和可理解性。 本教材自第1版出版以来经过了多年的教学实践检验，我们也发现了一些不足。 第2版主要是对审计实务部分进行了较大的调整，按企业经济活动的流程和审计工作程序分为四个循环和货币资金。同时，运用了一部分审计工作底稿实例，更加贴近实际，方便教学。 同时，我们还结合教学实际补充了部分教学案例，并完善了习题的相关内容与答案。 本修订由东北财经大学职业教育学院刘雪清教授负责第一篇和第二篇；内蒙古财经学院会计学院封桂芹副教授负责第三篇。全书由刘雪清教授负责总纂。 由于我们的学术水平和能力有限，教材中会存在不足之处，敬请...