在社会转型过程之中，农民工子女的成长发展备受关注。《逆风飞扬：社会再生产机制与农民工子女发展研究》使用CUCDS数据、CEPS数据以及PISA2015年的中国数据，分析了可能影响农民工子女发展的因素，同时针对性地选取了若干典型的、“成功”的、曾留守/流动人员，进行深度访谈，以质性的方法探析其改变命运的具体机制过程。得出的主要结论为：弱势群体的再生产或向上流动的主导机制存在于生活其中的社会生态系统之中，这个生态系统既包括远端的制度文化情境，又包括近端的物质条件、互动人群情境；就当前中国社会而言，家庭与学校是最重要的近端情境，富有中国特色的强大的国家力量是最重要的远端情境。由于生态系统中的一些情境是易于改变或者深受社会中控制性权力关系操控的，这为干预社会再生产特别是促进弱势群体的向上流动提供了机会。对农民工子女这一弱势群体地位的改变而言，除可以通过国家的力量干预其生存情境实现外，乡城流动也是一个重要的实现路径。读者对象：本书适用于从事社会分层与流动、儿童发展研究的专业人士阅读。

闫伯汉，男，河南财经政法大学国际商学院院长、教授、硕士生导师，清华大学社会学博士，河南省高等学校青年骨干教师，中国社会学会理事。主要从事社会分层与流动、教育社会学、儿童发展、城乡发展研究。近年来，主持国家社会科学基金课题１项，教育部人文社会科学基金课题１项，横向委托课题２项，参与了多项国家自然科学基金项目、社会科学基金项目，教育部重点规划项目，国务院发展研究中心及重点高校委托项目的设计调查及数据分析工作。出版专著1部，在《社会》《北京社会科学》等核心刊物上发表论文数篇。

前 言 近年来笔者一直在关注农民工子女问题。2018 年在由科学出版社出版的 《农民工的孩子们：流动对儿童认知发展的影响研究》一书中，笔者对农民工 子女问题的成因及可能的解决路径进行了初步讨论，并着重分析了流动对农 民工子女认知发展的影响，发现从乡到城的流动能够促进儿童的认知发展。 由于认知能力是个体重要的能力之一，与人生其他方面的成就密切相关，因 此该书得出了跟随父母的乡城迁移为流动儿童的地位提升奠定了基础的结论。 　　然而，从衡量个体状态的角度来看，认知能力仅仅是一个方面，还有心 理、身体健康等其他方面，那么，乡城流动对这些方面有着怎样的影响？从 影响农民工子女社会地位提升的因素来看，乡城流动仅仅是可能的影响因素 之一，还存不存在其他重要的影响因素？从研究方法上来看，纯量化研究在 探析地位提升方面存在一定的局限，能否辅之以质性研究从而对研究结论进 行量化、质性两方面的验证？从研究对象来看，适用于农民工子女的这些结 论能否推广到其他弱势群体？研究结论能否有更广的适用性？这些问题，都 是在《农民工的孩子们：流动对儿童认知发展的影响研究》一书中没有解答的。 鉴于此，本书将以社会再生产主导机制和有效的“反再生产”途径的确定为 主要研究任务，试图回答上述问题，作为对农民工子女问题近年来思考的总结。 　　由于弱势群体类型多样，不同群体的生存情境、向上流动的阻碍因素往 往不同，地位改变的方式途径也存在较大不同。因此，作为一项以探寻弱势 群体地位改变路径为学术志向的研究，在社会再生产机制的分析中，一方面， 试图涵盖更为广泛的弱势群体，追求研究结论的普适性；另一方...