" “大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材，包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册，旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 时文篇聚焦于精神文化和时代风貌，以国家发展和个人发展为主题。国家发展主题涵盖时事政治、社会主义先进文化（如文化自信、跨文化交际、人类命运共同体等）、国计民生（如教育、就业、经济、科技创新、医药、食品安全）、时代精神（如中国梦、英雄精神、大爱等）；个人发展主题涵盖成长、独立、合作等。本书旨在通过阅读多样化的材料，引导学生深刻思考如何在当代社会实现个人发展、践行社会责任。 本系列教材融入了超语实践的教学理念，通过整合和调动学习者已有的语言资源，适当运用超语实践策略可帮助学习者提高在中英双语环境下的理解、学习和交流能力。本系列教材以丰富的内容为学习材料，巧妙设计习题，从而提高学生的阅读能力和语言表达水平。本系列教材不仅是一套英语学习教材，更是一次文化之旅和时代之瞭望。 “大学英语主题阅读”系列教材适用于英语专业学生和对英语文化、时事感兴趣的英语学习者。"

"汪新颖，教授，学科带头人，大学英语团队负责人，思政团队负责人，翻转外语团队负责人。英语语言文学硕士，教育学哲学博士在读，研究方向为外语教育、二语习得。主持6项省部级项目，作为主要参与人完成10余项；其中多项课题与课程思政相关，主持的省级教改项目“新文科视阈下大学英语‘三进三全’课程思政教学模式创新与实践”在研。在国内外期刊公开发表论文20多篇。主编《英语翻译技巧与实务研究》《大学英语实用语法教程——词法篇》《大学英语实用语法教程——句法篇》等多本图书。获“第十一届全国多媒体课件大赛高教文科组二等奖”“全国多媒体课件大赛高教文科组**教学设计奖”“全国高等院校英语教学精品课大赛一等奖指导教师”“黑龙江省高等教育科学研究优秀成果三等奖”等多项荣誉。"

“大学英语主题阅读”系列丛书的编写旨在为学生提供有效的学习资 源，帮助学生在大学英语学习过程中培养阅读兴趣，提升思辨能力，促进人 文素养的全面发展。通过系统的阅读训练，引导学生深入理解阅读英语文 章的方法，培养他们对中国文化的兴趣，以及对跨文化交流的敏感性。 本书编写经历了精心策划、悉心筹备、潜心编写和认真校对的过程。 本书从《中国日报》、人民网、四六级真题等权威来源中收集了丰富的阅读 材料，以确保学生所学知识的实用性和获取信息的可信度。在编写过程中， 编者全方位、多角度围绕不同的阅读主题和知识要点设计了有趣又实用的 习题，以帮助学生深入理解文章。 本套丛书的主要特点在于编者引入了超语实践的教学理念，通过整合 和调动学习者已有的语言资源，适当运用超语实践策略可帮助学习者提高 在中英双语环境下的理解、学习和交流的能力。书中帮助学生合理地使用 超语实践策略，引导学生在适当的时机进行语言的转换和对比，创建对语 言交流者，尤其是语言基础不佳的交流者更友好的学习和参与氛围；拓展 学习者思维的深度和广度，从而达到提升语言表达自信、形成整体语言能 力的教学目标。 汪新颖担任“大学英语主题阅读”系列教材总主编，负责总体方案策划 并组织实施编写；肖巍担任本书主编并负责统稿；王晓鹏和韩玫为本书副 主编；林瑞森参与了本书编写；陈信茹负责本书的校对及音频制作工作。 本套丛书的读者对象主要是大学英语学习者，本套丛书同样适用于对 英语阅读、中国文化和时事政治感兴趣的广泛人群。希望读者选用本套丛书 前 言 P r e f a c e II 不只是以考试过级为目...