本教材将按照东北多数院校野外实习的习惯，分别介绍森林和草原脊椎动物、海滨潮间带无脊椎动物的识别特征、分布特点、生态习性、分类地位、动物的采集和标本制作等内容(考虑到教学的实际需要和课程设置的特点，本教材将不涉及昆虫实习内容)。同时介绍有明确的方法和目标的科研训练，使学生具备初步的野外工作能力。书中将强调野外实习的组织和管理，保证野外实习安全有序进行。本教材将分为6章，考虑到传统的无脊椎动物学和脊椎动物学体系，按海滨、淡水和陆地3类基本实习环境的实际情况，除介绍标本的采集、鉴定、分类和制作方法等野外实习基本知识外，还会介绍常见动物的野外快速识别办法，动物学野外实习活动设计和实施办法以及动物生态学野外工作的基本方法。

易国栋，吉林师范大学生命科学学院副院长，教授，从事动物学野外实习组织和指导以及生态学教学工作三十余年，不断改革和完善野外实习模式和内容，积累了丰富经验。主持和参与囯家自然科学基金项目两项，主持省科技厅面上项目一项，发表核心期刊以上级别学术论文五十余篇。出版教材一部.

前 言 动物学野外实习作为高等院校生物科学和生物技术专业基础课 程的重要组成部分，与课堂教学和实验教学共同构成了动物学教学 的三大核心环节。野外实习作为关键环节，对学生综合素质和核心 素养的提升以及实际工作能力的培养具有重要意义。为了提高学生 培养质量，培养适应现代社会需要的高素质人才，实现教材各教学 环节有机结合，编者根据地域特点和学生实际情况编写了这部具有 针对性的野外实习指导书。依据《“十四五”普通高等教育本科国 家级规划教材建设实施方案》，编者把价值引领、需求导向、分类 发展和守正创新作为教材编写的基本原则。本教材具有以下特色： 继承现有野外实习指导书的成功经验和系统化知识体系，注重理论 与实践紧密结合，既夯实基础，又拓展知识面，特别是在培养学生 实际操作和独立工作能力方面做出努力；针对东北地区的地理和动 物区系特点，本教材设计了符合东北地区20 余所大中专院校需求 的内容，突出地方特色；教材内容简练实用，精炼文献资料和背景 知识，避免冗余信息；教材编写者为多年工作在野外实习教学一线 的动物学教师，融入了丰富的实践经验，增强了教材的实用性与可 操作性；结合科研训练和课题研究，以及融合课程思政目标的教学 活动设计，教材注重培养学生的创新意识和科研能力，提升实践能 力，引导学生树立正确的人生观和价值观，符合素质教育教学要求。 此外，教材系统设计了野外实习教学的组织与实施过程，为规范实 习环节管理实施提供指导，确保实习工作科学规范、安全有序。 按照东北地区多数院校野外实习的习惯，分别介绍森林和草原 脊椎动物、海滨潮...