本书主要内容包括数制和编码、逻辑代数基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、数/模和模/数转换等，重点介绍数字电子技术方面的基本理论、基本技能和综合应用。本书以电子技术岗位技能为目的，突出数字电路分析和设计岗位技能训练，以丰富的案例带动知识点学习，围绕“以训促战，以战促训，训战结合”的方式进行核心技能教学设计，通过以“用”促学，边“用”边学，以“训”促战、边“战”边训来激发学生的学习兴趣。 本书提供了大量的数字电路分析和设计案例，层次清晰、实用性强。本书可以作为职业院校和高等院校电子信息、电气工程、自动控制等专业教学用书，也可供相关专业参加自学考试的学生和行业技术人员参考。本书配有教师授课用电子教案和课件以及微课视频，可以扫描书中二维码下载使用，也可以登录清华大学出版社官方网站免费下载。

周华，贵州电子信息职业技术学院，副教授，女，45，电子信息工程专业本科毕业。负责教改项目多项；出版教材多部，如《电路分析基础》《综合布线技术》《电子技术基础》

前言 数字电子技术是电子信息类、电气类、自动化类和部分非电类等专业电子技术方面重要的专业基础课程，为以后深入学习电子技术相关领域的内容以及为数字电子技术在专业中的应用提供专业基础知识，是实践性很强的课程。课程任务是使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能。根据人才需求调研和分析，我国各领域需要大量的数字电路设计、分析、制造、销售、应用、管理和维护等高技能人才。 本书阐述准确简明、重点突出、脉络清晰。内容理论联系实际，删去复杂的理论分析,例题选用尽量贴近实际应用，注重“教、学、做”一体化，将理论知识与实际应用有机结合，以培养技能型、应用型人才为目标，强化学生综合应用基本知识的能力及工程技术的应用能 力。 根据数字电子技术知识之间的相互关系，以“应用为目的，内容选取必需、够用为度”和“少而精”为原则，以体现能力本位为思想，以真实数字电路为载体，以组合逻辑电路和时序逻辑电路为两条主线，遵循数字电路的分析和设计方法，重点介绍设计、使用的方法和技巧，从简单到复杂、从单一到综合，进行岗位职业分析与课程内容选取，重构课程框架，构建了“模块化、递进式”的教学设计，真正实现教学内容对接工作任务，同时将行业标准和规范巧妙灵活地融入教学设计中，注重职业素养、工匠精神的培养，使教学设计更具有生命力，更突显“职业性、实践性”，有利于培养学生的实践能力、创新能力、工匠精神和职业素养。 本书涉及数字电子技术基础知识、组合逻辑电路和时序逻辑电路等主要知识，共分为7章。第1章数字电子技术基础，主要介绍数制与编码、逻辑代数的运算、逻辑代数的公式及定理、逻辑函数表示方法及相互转换、逻辑...