" 本书贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》等文件精神，遵循教育教学规律和人才培养规律，注重守正创新，推动产教融合、科教融汇，在融入新技术、新理论、新规范的基础上，搭建起“理实一体”教学素材框架，为高等院校经管类专业课程的改革与探索做出了示范与引领。 全书共13章，包括市场调查概述、市场调查原理、二手资料与大数据分析、原始数据收集、网络调研、抽样设计、问卷设计、市场调查的组织、市场调查资料的处理、市场预测原理、定性预测、定量预测和市场调查报告。 本书适合应用型本科、高职本科、专科工商管理类专业教学使用，也可作为从事市场分析与研究实际工作的社会人士培训用书。"

赵轶，山西财政税务专科学校商学院副院长、副教授，高级营销师，山西省中青年骨干教师。主要研究方向：市场营销、国际贸易。从事教育教学工作19年，著有教育教学专著1部、经济学著作2部，分别由高等教育出版社、经济科学出版社出版；教育教学创新型教材14本，由清华大学出版社出版，主持研究项目获省级教学成果奖3项。

第五版前言 本书自首版出版以来 ,受到全国多所院校和广大师生的欢迎与厚爱 ,先后印刷 30多次 ,现已升级至第五版。本次改版 ,切实贯彻党的二十大报告 “推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位 ”精神 ,坚持理论联系实际 ,强化教材育人理念 ,以市场调查职业工作任务为内容框架逻辑 ,突出思想性、体现时代性 ,力争做到以下创新。 1.职业素养育人为引领 聚焦立德树人根本任务 ,注重融入党的二十大精神及其中 “新时代十年的伟大变革 ”“人与自然和谐共生 ”“推进文化自信 ”等元素 ,与市场调查活动高度融合 ,进而打造饱蕴中国风格、中国气派的本土化市场研究学术话语体系 ,增强用本土市场运作理论推进中国式现代化的自觉自信。 2.科教深度协同为支撑 结合人工智能和大数据对市场调研的影响 ,强化科教协同、产学合作 ,由行业、企业技术专家参与教材编写 ,切实将市场调查活动技能节点作为教材内容取舍的坐标 ,教学目标具体、明确、系统 ,将理论知识的基础地位转变为服务地位。全书层次分明 ,信息传递高效、简洁。 3.市场调查活动为逻辑 遵循教育规律和人才培养规律 ,以市场调查职业活动过程为导向设计教材内容 ,建立起知识与职业工作之间的紧密联系 ,使职业工作 “完整呈现 ”的同时 ,独立、离散的学科知识内容也得到有机连接。全书结构严谨、逻辑性强。 4.教材体例创新为载体 遵循学习规律 ,考虑我国应用型本科、职业本科、高职专科学生的文化背景和学习习惯 ,在心理结构构建、兴趣动机发展等方面也做了有益的尝试 ,形成了完整的教材功能体系 ,包括学习目标、导...