本书结合近年来服装工艺发展的新趋势、国内服装企业的生产经验，全面、系统地叙述了服装工艺的基本理论和实用技术。书中图文并茂，由浅入深。既有基本部件的制作方法，又有完整系统的服装加工工艺。内容丰富，可读性强。本书可作为服装专业教育的参考教材，也可供服装企业的技术人员和服装爱 好者阅读。

吕学海，1987年毕业于山东工艺美术学院，服装艺术设计专业。历任山东工艺美术学院服装设计与工程系副主任、服装学院院长、成教学院院长。中国服装设计师协会会员。著有《服装结构设计与技法》、《服装缝制工艺》等。杜莹，2000年毕业于天津工业大学，服装设计与工程专业，同年在山东工艺美术学院任教，现为副教授，现任山东工艺美术学院服装学院副院长。著有《服饰设计》。

在多年的服装教学中发现，成为一名服装设计师几乎是所有同学追求的目标，这种主观定位从积极的方面来看并无不妥，关键在于能否全面地认识服装设计师应有的知识结构，系统地掌握设计师应具备的综合技能。因为，设计过程是由若干要素构成的，相互联系、相互作用的有机整体，虽然每一项知识或技能都发挥着应有的功效，但任何单一的因素都不可能脱离系统整体而独自发挥决定性的作用。所以，设计的发展是基于系统综合作用下的发展，设计师的成长过程也应当是各种专业知识与实践技能融会贯通的过程。然而，由于服装专业在初期建设中大量吸取了艺术领域的理论与方法，因而渐渐形成了一种重艺术而轻技术的观念，片面地以艺术视角来看待设计，缺乏对设计造物本质的正确理解，人为地割裂了艺术与技术的关系，致使工艺研究的视野变得越来越狭窄，在设计中应有的功效也越来越被淡化。其结果使设计沿着艺术的道路越走越远，在人们心目中的地位也越来越高，相反，关于工艺技术层面的研究却被置于无足轻重的位置。这种偏颇的观念造成了设计与生产的严重脱节，直接影响到学生实际工作能力的提升。事实上，服装设计是一项复杂的系统工程，涉及的学科领域及研究内容很多，按照设计过程的一般规律，可以归纳为外观设计、结构设计和工艺设计三个阶段。其中，外观设计旨在构建一种符合预期目标的“视觉形态”，结构设计是通过解析“视觉形态”生成满足生产需求的“技术模板”，工艺设计是将依据技术模板裁制出的衣片，按照一定的工艺方式组合成服装。各阶段之间不仅在进程上前后衔接、互为因果，而且在内容上也是相互依存、相互关联。因此，系统地学习和掌握上述三方面的知识，是成为服装设计师的基本条件。本书所介绍的服装工艺...