


作者:陈晓文
定价:79元
印次:1-1
ISBN:9787302726401
出版日期:2026.09.01
印刷日期:2026.09.15
图书责编:洪汀
图书分类:零售
那些正面对孩子厌学、休学、频繁自伤,或明明有身体不适却怎么查都查不出原因,而一起陷入迷茫的家庭;那些“以爱之名,却让彼此窒息”的亲子关系;那些习惯了照顾别人、却忘了照顾自己的人们……每个人心里都住着一个需要被看见的小孩。本书是清华长庚医院工作、北大六院毕业精神科医生的临床案例集,聚焦青少年厌学、焦虑抑郁,成年人职业困境、过度负责等轻中度心理问题。通过真实案例解析,阐释“心理困境皆源于未被看见的受伤自我”的核心观点。既为普通读者提供自我疗愈的思路,也为家长、教师、职场人及关注心理健康的群体,提供理解他人与沟通的实用方法,是一本兼具专业性与可读性的心理科普读物。
陈晓文,清华大学北京清华长庚医院精神心理科主治医师,硕士毕业于北京大学医学部。中西医结合学会心身分会青年委员、北京市海淀教育基金会「益心讲堂」特邀心理授课专家、北京晚报心理专家团成员。长期从事精神心理临床工作,关注青少年厌学、情绪困扰及家庭关系议题。临床实践中,秉持医学起点是对人的深切理解,致力融合精神医学严谨与家庭治疗温鲜,通过“看见”与"接纳”,陪伴受伤的灵魂与家庭,在关系修复中重塑内心力量。
前 言 一、诊室里,我看见了什么 作为一名精神科医生,我的工作地点通常是一个十几平方米的诊室。每天,那扇厚重的门被无数次推开,进来的是紧张不安的父母、沉默的少年、失眠的企业中高层领导,或是早已对生活失去兴趣的老人。门关上的那一刻,这里就成了整个城市情绪浓度极高的地方,这个小小的空间成了容纳他们心声的巨大的、隐秘的容器。 求学于北京大学第六医院的那些年里,我接受过专业且严格的精神医学训练。教科书告诉我,抑郁是神经递质的传递障碍,焦虑是杏仁核的过度激活;同时,内科学的双学位背景让我习惯于用精准的生化指标去审视疾病。那时候,我相信每一场心理风暴的背后,都有一个可以通过药物修正的生物学靶点。 然而,当我真正坐在这个诊室,日复一日地面对着具体、鲜活个体的痛苦时,我发现教科书里的答案并不完整。我见过考了年级第一却依然觉得自己“一无是处”的孩子,因为他的价值感完全构建在父母满意的眼神之上;我见过事业有成却在深夜崩溃痛哭的成年人,因为他们一生都在扮演那个“懂事、完美”的角色,从未被允许表达脆弱;我更见过无数对着孩子咆哮“我为你付出了所有”的父母,他们可能都没意识到自己在重复上一辈的老路,那些自己当年受过的委屈、没被满足的愿望,如今不知不觉间,轮回压到孩子身上。 二、药物之外,还有更复杂的答案 慢慢地,我开始意识到:药物可以调节大脑的神经递质水平,但无法调节失衡的家庭关系;可以缓解躯体的症状,但无法填补内心的空洞。很多时候,虽然是孩子坐在我的面前,但我知道,出问题的是背后更复杂的整个家庭系统。他们的父母,在外是坚强的大人,内心却也住着一个不被看见、不被理解、受了伤却...
目.录
第一章.看见症状——被困住的孩子与无声的呼救/1
01那些坚决要休学的孩子:看似倔强坚强,其实是在渴望温暖/ 5
02那些优秀但不得不休学的孩子:高要求转化为内在冲突/ 11
03那些说“我没问题”的孩子:拒绝背后是深深的无力感/ 15
04那些总是笑着的孩子:当“太懂事”成为一种自我攻击/ 18
05那些因家庭环境而早慧的孩子:过度懂事与压抑,但求助无门/
22 06那些用“叛逆”求救的孩子:并非简单的青春期综合征/ 26
07那些社交中的“两极”孩子:为什么“高冷”和“讨好”都是自我防御?/ 33
08那些受到新型校园霸凌的孩子:学校里没有人打我,但也没有人理我/ 37
09那些有容貌焦虑的孩子:我想整容成大家都喜欢的样子/ 40
10那些不敢冲突的孩子:做“好孩子”的代价/ 44
11那些因优绩主义受害的孩子:只有优秀才会被爱/ 51
12那些来精神科看病的厌学孩子,后来都怎样了/ 57
小结/ 63
第二章.看见关系——失控的爱与隐秘的家庭阵痛/ 65
01如果孩子说你“一无是处”/ 69
02如果孩子拒绝和你交流/ 72
03如果家人听不进你讲的道理/ 75
04如果你是一位面临崩溃的母亲/ 79
05如果你准备为孩子提供全职陪伴/ 83
06如果你准备对孩子彻底放手/ 85
07如果你和孩子并不亲近/ 89
08如果你想管孩子,却受到来自长辈的阻力/ 93
09如果你的家庭本身就是一个混乱的系统/ 98
10如果你想把孩子骗入诊室/ 102
11如果你有一个... 查看详情
陷入烦恼的少年,背负压力的上班族,焦头烂额的父母……打开这本书吧,一定有一篇文字能看见、能抚慰心底那个受过伤的小孩。
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