立体构成作为一门基础设计学科，是现代设计的重要组成部分，是多学科交叉的立体造型研究。它涉及建筑设计、室内设计、包装设计、展示设计、舞美设计、工业设计等，同时又与许多纯艺术门类，如雕塑、装饰、装置及陶艺等相关联。 本书从造型的基本问题出发，关注形态的空间变化以及所产生的视觉与触觉、立体与造型的基本规律。同时，将形象思维与逻辑思维进行结合，剖析立体形态的本质，开拓创意设计的思路，站在全新的角度将立体构成的原理融入具体的设计之中。 本书在编写上力求新颖独特、图文并茂，选用了大量多种风格的设计作品，以便加深读者的理解和认识。 本书编者均为高校多年从事立体构成教学的教师，对立体构成教学有较多的经验和体会。本书可以作为艺术设计院校或设计专业本科或专科的立体构成教材，也可供建筑工业、装饰设计、装潢设计、服装设计、展示设计、家具设计人员学习参考。

易宇丹，女，祖籍江西宜春,1959年生于河南洛阳,1985年毕业于河南大学美术系。现为中州大学岩彩画研究所所长、教授，河南省学术带头人、郑州市高校特聘专家、郑州市民盟委员会委员、中州大学学术委员，2003年《河南画报》进行两版的专题报导，作品多次参展、发表、获奖并收藏，出版有《装饰画教程》、《立体构成》、《招贴设计》等六部著作。

前言 随着我国经济的快速发展和人们生活水平的提高、消费观念的转变，人们在享用日用品的同时， 个人的审美态度、审美情趣也在悄然发生着变化。生活化的设计与艺术化的设计，及其产品的立体形 式、产品的材料肌理以及产品的时尚品位已经成为社会经济生活的主导。显然，立体构成的设计教育 对高品质生活和高品位艺术享受正起着非常独特的、越来越重要的作用。 立体构成课程于20世纪70年代末进入我国，成为建筑设计、雕塑设计、舞台设计、室内设计、产 品造型设计、园林环境设计、展示与广告设计等专业的基础课程。立体构成应用范围广、实用性强， 涉及生活的各个方面，是人与人、人与物、人与环境、环境与环境之间的效用传达和共融。它融美 学、数学、逻辑学、物理学、材料学等多学科为一体，并通过设计形成理想的构成形态，是功能性很 强的立体造型。 立体构成是在一定空间内产生的立体形态，是由点、线、面、体、空间、色彩和肌理等基本造型 要素按照美的形式法则组合而成的。它是在对形体、色彩、材质、心理进行有效研究基础上的综合， 其研究的主要对象是形体空间以及它们的三维活动规律。 本书编者均多年从事高校立体构成的教学，对立体构成的教学有着较为深入的研究与思考，本书 是编者在多年的立体构成教学实践中的经验总结，其结构和内容主要来自编者的教案及教学笔记，对 每一章的知识点都结合案例进行了剖析，避免了传统教材中课程知识与实际应用相脱节的现象，同时 参阅了大量的相关资料。在编写上力求内容全面、深入透彻、严谨丰富、新颖独特，并选用了多种风 格的优秀作品穿插其中，直观、形象、生动地阐述了立体构成的主...