本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求最新版进行编写。本书主要内容包括计算机信息技术基础、信息道德与系统安全、计算机系统运算基础、计算机系统及应用平台、操作系统的分类及应用、办公自动化技术发展及应用、数据库技术应用理论及运算基础、数据库设计、结构化查询语言SQL编程实现、多媒体技术及图像处理和计算机网络技术应用等。 本书注重信息技术理论基础及应用，以信息化创新应用培养为目的，以信息技术应用理论为基础，力求提高学生现代信息技术的综合应用能力。 本书可作为高等学校的计算机教材，也可作为计算机等级考试的基础教学用书。

1.基本情况：张莉，女，中国农业大学教授，计算机基础教学建设负责人，C语言程序设计精品课建设负责人，主持完成多项教学改革与建设项目。2.北京市高校计算机基础教育研究会理事、全国高等院校计算机基础教育研究会理事。3.主编/编著教育部“十一五”规划教材、北京市精品教材、校级立项精品教材多部。�

大学计算机基础教程（第4版）随着我国高等教育普及大幅提升，高等教育人才培养模式也在不断改革与创新，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，进一步提高教育现代化水平，高等教育探索全面提升学生创新思维等综合素质教育的教学教材建设势在必行。 随着现代科技的发展，学科专业互相渗透，交叉融合，特别是信息技术的发展渗透几乎无处不在，现代信息技术广泛渗透于各个学科和专业领域，是各专业领域深入研究和创新发展的助推力，带来各行各业信息化创新与发展，高校计算机基础教育需结合实际面向社会，充分利用高校现有资源，全面提升培养在校生应用计算机信息技术研发与创新综合能力。 高校计算机基础教育课程体系建设是培养具有各自学科专业背景，掌握现代信息化技术的高级实用型人才，把要信息技术基础教育纳入学校学科发展建设规划中，为各学科建设发展服务，为培养创新型人才服务。 本书根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“大学计算机基础”课程的教学基本要求进行编写，是大学计算机基础课程体系重要组成部分，配套教材有《大学计算机基础实验教程》，结合现代教育发展和人才培养目标，其教学建设运用现代教育技术思想和技术手段，逐步形成立体化教学模式，使教学实施多层次多样化，教材编写内容结构定位合理，适合大多数全日制普通高等院校，为综合类研究型大学培养具有各学科背景学生，在各自专业发展的学习过程中，奠定必要的计算机信息技术应用基础。 计算机基础是高校信息化人才培养的必修环节，是一系列相关课程体系的研究与建设，大学计...